Javi della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP continua la sua lezione sul "si" [se] condizionale + futuro incoraggiando i suoi studenti a costruire frasi sia ottimiste che pessimiste su ciò che potrebbe succedere vincendo alla lotteria.

Ma che cosa succede se piove? Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona utilizza questo scenario per continuare a parlare con i suoi studenti del "se" condizionale spagnolo insieme alla costruzione al tempo futuro.

Per praticare il tempo futuro in spagnolo, gli studenti di Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona continuano a condividere idee su cosa "faranno se" dovesse piovere.

In questa lezione con Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona, i suoi studenti svolgono un esercizio sul "si" [se] condizionale da abbinare a possibili scenari futuri.

Come sarà il mondo tra cinquant'anni? In questa parte della lezione sul futuro, gli studenti della classe di Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona fanno delle ipotesi sull'evoluzione dei trasporti, della famiglia e delle case.

Ascoltiamo altre idee creative dagli studenti di Javi della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP mentre continuano a immaginare come sarà il futuro.

Come saranno i politici del futuro? In questa parte conclusiva della lezione di Javi di BCNLIP sul futuro, i suoi studenti fanno delle previsioni su questo argomento e altro.

Un consejo è un consiglio, mentre il verbo aconsejar significa consigliare. Qui nella classe di Don Quijote vediamo la grammatica e le strutture linguistiche utilizzate per dare consigli e suggerimenti in spagnolo.

A volte quando diamo consigli dire direttamente cosa pensiamo che gli altri debbano fare potrebbe risultare inappropriato. Possiamo allora dire cosa faremmo se fossimo al loro posto, "Guarderei altri video di spagnolo (se fossi in te)". Vediamo come farlo in spagnolo.

Nella prima parte di questa lezione, Fermín ci spiega come si chiamano in spagnolo le diverse parti della parte esterna di un'auto.

Dopo aver imparato il lessico relativo alle diverse parti dell'esterno di un'auto, è il momento di conoscere le parti interne. Impariamo le parole con i loro nomi e le loro funzioni in spagnolo!

Nella parte finale di questa lezione, Fermín ci parla di argomenti legati alla guida, come le regole del traffico, la segnaletica e i tipi di strade che ci sono in Spagna.

Usando una moltitudine di esempi, Fermín e il suo amico Manuel ci mostrano la differenza tra i verbi spagnoli spesso confusi "durar" e "tardar".

Fermín incontra Manuel nella speranza di programmare una giornata insieme per assistere a una partita di calcio come facevano in passato. Prestate molta attenzione all'uso dei diversi tempi passati nella loro conversazione.

Continua la vivace conversazione tra Fermín e Manuel, in cui includono molti esempi di verbi in due tempi passati, rivelando inoltre un trucco per sapere quando usarli.