Per praticare il tempo futuro in spagnolo, gli studenti di Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona continuano a condividere idee su cosa "faranno se" dovesse piovere.

In questa lezione con Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona, i suoi studenti svolgono un esercizio sul "si" [se] condizionale da abbinare a possibili scenari futuri.

Come sarà il mondo tra cinquant'anni? In questa parte della lezione sul futuro, gli studenti della classe di Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona fanno delle ipotesi sull'evoluzione dei trasporti, della famiglia e delle case.

Ascoltiamo altre idee creative dagli studenti di Javi della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP mentre continuano a immaginare come sarà il futuro.

Come saranno i politici del futuro? In questa parte conclusiva della lezione di Javi di BCNLIP sul futuro, i suoi studenti fanno delle previsioni su questo argomento e altro.

Il professor Julián Martínez ci parlerà un po' della sua vita in Messico e negli Stati Uniti.

Esaminiamo la differenza tra i verbi "parecer" [sembrare] e "parecerse" [assomigliare a]. Questa volta, la Dottoressa Consigli vuole aiutare Ander che sembra molto stanco. Per capire il motivo della sua stanchezza, gli chiede se la quantità delle sue attività quotidiane sia adeguata e quali sono le somiglianze con i membri della sua famiglia.

In questa seduta in compagnia della Dottoressa Consigli dell'Aula Blu e del suo paziente Ander, impareremo come usare il congiuntivo quando parliamo di sentimenti che ci suscitano persone o situazioni.

Quanto sai sui colori? Giochiamo agli indovinelli con Idoia ed Ester de El Aula Azul

Usando la foto di alcuni nonni e dei loro nipoti, Ester e Idoia di El Aula Azul, insieme alla loro immaginazione, la usano per creare una conversazione in spagnolo.

In questo video, Cristina è uscita per strada per chiedere a diverse persone quali parole dal doppio senso conoscono e quali sono i loro diversi significati. Vediamo cosa ci dicono!

Continuiamo a imparare con Cristina altre parole dal doppio senso. Vediamo quali significati ci spiegano alcuni degli intervistati.

Cristina ci spiega come si forma il tempo verbale del gerundio in spagnolo e ci condivide alcune regole che dobbiamo tenere a mente per usarlo adeguatamente. Ascoltiamo la sua spiegazione e vediamo alcuni esempi.

Cristina ci presenta i diversi legami di parentela che esistono in una famiglia, affrontando sia i membri della famiglia nucleare che quelli della famiglia allargata.

Cleer e Lida s'incontrano al lago per fare un po' di esercizio fisico con una tavola gonfiabile. Ma prima dovranno gonfiarla! Contiamo con loro fino a cento mentre lo fanno.