Cleer ci legge il racconto "Il brutto anatroccolo" dello scrittore danese Hans Christian Andersen. La famosa morale di questa storia è: mai giudicare un libro dalla copertina.

L'agente Suarez riesce finalmente a chiudere il truffatore in un angolo: riuscirà a scappare questa volta?

A cena, la famiglia di Kevin si intromette nella sua nuova relazione che lui però sta già pensando di troncare.

Attraverso degli esempi tratti dal racconto "Il brutto anatroccolo", Cleer ci spiega alcuni dei tempi verbali tipicamente utilizzati nei racconti per bambini in spagnolo.

Aurelio ha bisogno di aiuto per parlare con una ragazza americana che ha conosciuto su internet. Tuttavia, trovare aiuto non sarà affatto facile.

Impariamo a coniugare alcuni verbi regolari e irregolari al passato continuato con Cleer!

Ti crea confusione scegliere tra le preposizioni "por" e "para"? In questa prima parte della lezione, Carlos ci spiegherà chiaramente la differenza tra le due, facendoci diversi esempi.

Mentre Kevin cerca di racimolare tutto il suo coraggio per lasciare Vicky, scopre che forse la loro relazione può avere un inaspettato risvolto positivo.

Nella seconda parte di questa lezione, Carlos si concentra sugli altri usi delle preposizioni "por" e "para", frequentemente confuse soprattutto quando si parla di luogo e tempo.

Ascoltiamo qui la canzone "Todo va a ir bien" (Tutto andrà bene) di Luis Guitarra

Terminiamo la lezione sulle preposizioni "por" e "para" (per) con la spiegazione di Carlos su alcuni loro usi aggiuntivi abbastanza semplici da mettere in pratica.

L'intenzione di Kevin di usare la sua relazione con Vicky per far ingelosire Cata, fallisce inaspettatamente.

Sofia, direttrice della prestigiosa scuola di lingue BCNLIP di Barcellona, ci parla del suo istituto, della metodologia, dei professori e delle numerose lingue che offre.

Guidati da Fermìn, ci immergeremo nella festa più grande e vivace di San Sebastian, la "Tamborrada", imparando le sue origini e come si celebra nel corso di ventiquattro ore.

Sofia, nata a Barcellona e direttrice della scuola di lingue BCNLIP, descrive cosa rende la scuola speciale, incluse molte attività, uniche nel loro genere, ed esperienze che l'istituto offre.