In dieser Folge von "Manos a la obra" (Hand ans Werk) zeigt uns Meli, wie man Origami-Lesezeichen macht, die von unseren Lieblings-Pokemon-Charakteren inspiriert sind. Beginnen wir mit Charmander!

Carolina zeigt uns noch ein paar der geläufigen Fehler, die ihre Schüler im Spanischunterricht begehen, wie zum Beispiel den missverständlichen Gebrauch des Wortes "carácter", den Unterschied von "de" und "dé" und was man beachten muss, wenn man ein Datum schreibt oder wenn man darüber spricht.

Carlos erklärt uns die Kardinalzahlen im Spanischen, die verwendet werden, um Einheiten zu zählen und zu beziffern.

María Aide Ordóñez erzählt uns Fakten über ihr Land Guatemala und gibt uns Einblicke in das typische Essen, die traditionelle Kleidung, die kulturelle Vielfalt und die Landschaften.

Es ist Cleers erster Arbeitstag in ihrem neuen Job. Heute wird sie mit ihren ersten Aufgaben vertraut gemacht.

Carlos erklärt die Anredeformen, die verwendet werden, um mehrere Gesprächspartner anzusprechen: "vosotros" bzw. "vosotras", die in Spanien verwendet werden, und "ustedes", das tendenziell in Mittel- und Südamerika verwendet wird.

Cleer wartet auf einen Anruf von Lida um zu erfahren, ob sie die Arbeitsstelle, bei der sie zum Vorstellungsgespräch war, bekommen hat.

Cleer hat ihren ersten Job-Interview für eine Marketing Stelle. Wird sie eine gute Kandidatin sein? Viel Glück, Cleer!

In diesem nächsten Teil über "tuteo" (das Duzen), "ustedeo" (das Siezen) und "voseo" (das Duzen oder Siezen, je nach Land), erklärt Carlos die historischen Wurzeln und die Entwicklung dieser unterschiedlichen Formen in den verschiedenen Teilen der spanischsprachigen Welt.

Cleer Oviedo hat soeben ihr Marketing-Studium abgeschlossen und möchte sich nun für einen passenden Job bewerben.

Carolina erklärt uns die Bedeutung der Konkordanz bei der Verwendung von besitzanzeigenden Adjektiven und was dabei zu beachten ist.

Carlos erklärt uns die drei Formen, die es in der spanischen Sprache gibt, wenn wir jemanden in der zweiten Person Singular ansprechen: "tú", "vos" und "usted". Dabei wird "vos" nur in einigen Spanisch sprechenden Ländern verwendet und hängt auch von der Art von Beziehung, die man zu dem Gesprächspartner hat, ab.

Carolina stellt uns die besitzanzeigenden Adjektive vor und gibt uns Beispiele dazu.

In seiner letzten Lektion über Akzentuierung, erklärt Carlos Diphthonge, Triphthonge und Hiatus.

Carlos erklärt die vier Gruppen, in denen Wörter bezüglich der Betonung ihrer Silben klassifiziert werden, und die Regeln für das Setzen oder nicht-Setzen des Akzents.