En esta clase de El Aula Azul vamos a aprender a utilizar el "se" involuntario, es decir, para aquellas cosas que ocurren por accidente y no por voluntad de la persona.

Idoia de El Aula Azul nos habla de acciones habituales que hacen los españoles. ¡Aprendamos a conjugar los verbos que definen estas acciones!

Vamos a practicar con Ester de El Aula Azul cómo usar los verbos en español cuando hablamos de acciones que hacemos en el momento.

¿Cómo expresamos la posesión de un objeto? En estas clase de El Aula Azul vamos a aprender cómo decir que una cosa le pertenece a alguien.

Aprendamos otro modo de hablar de la posesión con las profesoras de El Aula Azul.

Idoia de El Aula Azul nos enseña una estructura gramatical útil para hablar de nuestros planes para el futuro.

Nuestra profesora Idoia de El Aula Azul nos explica cómo hacer planes para el futuro en español. Pero, ¿qué es el futuro? Vamos a practicar varias frases planeando para mañana, pasado mañana, la próxima semana...

Cleer nos narra esta vez un cuento clásico: "El patito feo" del escritor danés Hans Christian Andersen. La moraleja de la historia es ya bien conocida, y se podría resumir con la expresión "las apariencias engañan". Seguramente cada uno de ustedes descubrirá otras enseñanzas.

Tomando como ejemplo el cuento "El patito feo", aprendemos con Cleer en qué tiempos verbales se suelen narrar los cuentos infantiles e historias en español.

Cleer nos enseña cómo conjugar los verbos regulares y algunos irregulares en el tiempo verbal progresivo pasado.

¿Sabes cómo se llama en español el árbol donde crecen las nueces? Anímate a conocer con Cleer los nombres de algunos de los principales árboles frutales.

En el alfabeto español, las letras g (ge) y j (jota) suelen ser dos de las letras más difíciles de diferenciar. En este video aprenderemos la pronunciación de la g dependiendo de la vocal que le sigue.

En la segunda parte de esta lección veremos algunas reglas que debemos conocer para saber cuándo es necesario escribir palabras con la letra g (ge) así como algunas excepciones que debemos tener en cuenta.

En la última parte de esta pequeña lección, aprenderemos siete reglas que nos ayudarán a entender cuándo debemos escribir ciertas palabras con la letra jota.

En la estación de buses Cleer se encuentra con una chica que necesita llegar a La Candelaria pero no hay buses ese día. ¿Cómo hará para llegar a tiempo?