In questa lezione con Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona, i suoi studenti svolgono un esercizio sul "si" [se] condizionale da abbinare a possibili scenari futuri.

Kevin continua a interrogarsi su certi aspetti della relazione tra la sua mamma e il suo papà.

Dopo un'inaspettata tragedia, la migliore amica dell'ex fidanzata della vittima presenzia alla trasmissione radiofonica "Tu Voz Estéreo" (La Tua Voce Stereo) per spiegare la sua prospettiva sullo sfortunato evento.

Per praticare il tempo futuro in spagnolo, gli studenti di Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona continuano a condividere idee su cosa "faranno se" dovesse piovere.

In questo episodio Kevin ricorda alcuni episodi che riguardano le dinamiche tra i suoi genitori.

Ma che cosa succede se piove? Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona utilizza questo scenario per continuare a parlare con i suoi studenti del "se" condizionale spagnolo insieme alla costruzione al tempo futuro.

Kevin riesce finalmente a concedersi un po' di tempo in solitudine per rimettere in ordine i pensieri fino a quando Cata non torna a casa sua. Riuscirà a confrontarsi con lei?

Javi della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP continua la sua lezione sul "si" [se] condizionale + futuro incoraggiando i suoi studenti a costruire frasi sia ottimiste che pessimiste su ciò che potrebbe succedere vincendo alla lotteria.

Continuiamo a praticare con Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona il condizionale spagnolo e la costruzione della struttura "si" [se] più verbo al presente più verbo al futuro.

La vita a volte ci mette di fronte a situazioni surreali e inspiegabili: riuscirà Kevin ad agire con maturità nei confronti di Casas?

Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona continua la sua lezione sul futuro in spagnolo introducendo il "si" [se] condizionale per formare ipotesi su cosa succederà se una certa condizione è presente.

Finalmente per Kevin e Fede arriva una tregua nella guerra dei sessi: durerà?

Si respira una dolcissima aria natalizia in casa Gonzàlez, tra regali e nuovi insegnamenti.

In questa parte della lezione con Javi della scuola di lingue di Barcellona, BCNLIP, decideremo quali frasi al futuro sono ottimiste o pessimiste.

Continuiamo a coniugare al futuro i verbi spagnoli con Javi, insegnante della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP.

Sembra che per il povero Kevin le cose con Cata non vadano mai nel verso in cui lui spera...

Dopo aver terminato con la spiegazione sul verbo spagnolo "haber" [avere/esserci], il nostro insegnante Javi, della scuola di lingue di Barcellona BCNLIP, rivede con i suoi studenti le coniugazioni di altri verbi al futuro.

Per Kevin, il desiderio della parabolica viene presto scavalcato dalla ricerca del regalo perfetto per Cata. Peccato, però, che le sue finanze non siano esattamente ingenti quanto vorrebbe.

Conosciamo alcuni dei membri del gruppo sanitario "Cuidándote con amor" [Prendendomi cura di te con amore], fondato nel marzo del 2019 allo scopo di prendersi cura di pazienti di tutte le età. Allo stesso tempo, dà l'opportunità ai giovani di formarsi e contribuire alla loro economia domestica per far fronte ai problemi economici derivanti dalla pandemia.

Dopo vari tentativi falliti da parte dei figli, adesso è la moglie che prova a convincere il padre di Kevin ad acquistare la parabolica.

Leo continua a non sapere applicare la diplomazia che invece suo fratello Kevin vorrebbe usare con il loro padre per convincerlo ad acquistare una parabolica per Natale.

In questo video, Javi della scuola di lingue BCNLIP di Barcellona fa un po' di chiarezza sulla differenza tra "habrá" e "abra" spiegando anche le sfumature riguardanti il verbo ausiliare "haber" [avere].

Mentre Kevin si domanda cosa lo renderebbe felice per Natale, Cata riappare con un'inaspettata sorpresa.

La lezione di spagnolo alla scuola di lingue BCNLIP di Barcellona prosegue con i verbi irregolari. Gli studenti continuano ad esercitarsi con la loro coniugazione per imparare a distinguerli da quelli regolari.