La mejor cura para el "mal de amores" es encontrar a alguien compatible con uno. En este video, la Doctora Consejos de El Aula Azul ayudará a Ander a descubrir quién es su pareja ideal mientras practican cómo usar el subjuntivo.

En el capítulo de hoy, la Doctora Consejos de El Aula Azul y su paciente Ander nos enseñan cómo usar el subjuntivo cuando hablamos de los sentimientos que nos provoca otra persona o una situación.

¡Vamos a ver cuál es la diferencia entre el verbo parecerse y el verbo parecer! En esta ocasión, la doctora Consejos de El Aula Azul quiere ayudar a Ander, quien parece muy cansado. Ander le cuenta a la doctora qué le parece importante en su día a día y en qué se parece a sus padres y hermanos.

En esta útima parte sobre el uso de la segunda condicional, los alumnos en El Aula Azul practican lo que han aprendido con frases de ejemplo.

Ahora que en El Aula Azul aprendimos qué haríamos si ganáramos la lotería, es momento de utilizar otros verbos e imaginar otras situaciones. ¡A ver qué se inventan los alumnos!

En este nueva segmento de la lección en El Aula Azul veremos cómo se forma el condicional del verbo según la terminación de su infinitivo en "ar", "er" e "ir". Pero, ¿cuál regla se aplica para la formación del condicional con los verbos irregulares? Vamos a ver un ejemplo con el verbo irregular "hacer".

Idoia de El Aula Azul reitera su "truco perfecto" para conjugar verbos en el imperfecto del subjuntivo mientras nos presenta el nombre del tiempo verbal que a menudo lo sigue.

¿Cómo se conjuga el imperfecto del subjuntivo? Nuestra profesora Idoia de El Aula Azul nos da esta importante fórmula.

En El Aula Azul aprenderemos cómo utilizar la segunda condicional y el imperfecto del subjuntivo para crear oraciones hipotéticas. ¿A que no adivinas qué haría Ivonne si ganara la lotería?

En El Aula Azul, la profesora Idoia comienza hoy la clase contándole a sus alumnos algo increíble que le ha sucedido y que usa como excusa para introducir el tema de esta lección: la segunda condicional. Y sus alumnos, ¿qué harían si les pasara lo mismo?